ТРАКТАТ О НЕВОЗМОЖНОМ
И ПРИСУТСТВИИ, КАК
НЕОБХОДИМОСТИ
Никто ничего не может сделать, кроме того что не может не сделать
— В начале не было знания.
— В начале был вопрос, возникший как удар молнии — мгновенно, без причины и без гарантии ответа.
Никто никому не может помочь — потому что помощь предполагает перенос.
А перенос невозможен там, где речь идёт о сознании.
Сознание не передаётся.
Понимание не внушается.
Преображение не делегируется.
Всё подлинное происходит только как внутреннее событие, даже если оно вызвано внешним толчком. Поэтому всякая «помощь» в строгом смысле — это либо иллюзия, либо насилие.
Но невозможность помощи открывает другое измерение — присутствие.
Присутствие не действует за другого. Оно создаёт условия, в которых другой может действовать сам.
Результаты умирают.
Процессы продолжаются.
Жизнь проходит не потому, что исчезает, а потому что движется.
Остаётся не пережитое, а форма движения, не память, а способ видеть.
Слова — не обозначения, а узлы памяти и смысла.
Каждое слово бесконечно, потому что никогда не исчерпывается одним употреблением.
Каждая буква — граница различий, без которых не возникает ни мысль, ни человек.
Человек делает только то, что не может не сделать.
Всё остальное — роль, привычка, социальный шум.
Отсюда вывод прост и тяжёл:
не спасать, не учить, не вести —
а быть тем, рядом с кем возможно собственное движение другого.
II. КОДЕКС ЭПОХИ ПЕРЕМЕН
(краткая, жёсткая форма)
-
Никто никого не спасает.
-
Всё подлинное совершается изнутри.
-
Помощь возможна только как присутствие.
-
Процесс важнее результата.
-
Результат умирает, форма движения остаётся.
-
Понимание не подчиняется приказу.
-
Слова — инструменты ориентации в бытии.
-
Обесценивание слов разрушает мышление.
-
Человек делает лишь то, что не может не сделать.
-
Насилие над собой не ведёт к истине.
-
Простота — признак совпадения с реальностью.
-
Ложь всегда усложняет.
-
Труд требует меры.
-
Мера важнее усилия.
-
Различие людей — условие устойчивости.
-
Универсальных путей не существует.
-
Каждый видит из своей точки.
-
Скорости развития неравны.
-
Сравнение разрушает путь.
-
Совпадение не требует доказательств.
-
Вопрос важнее ответа.
-
Ответ временен, вопрос долговечен.
-
Понимание — событие, а не информация.
-
Эпоха не спасает человека.
-
Человек формирует эпоху.
-
В переменах выживают не сильные, а связанные.
-
Вместе дальше видно.
-
Вместе выше КПД.
-
Вместе теплее идти.
-
Начинать — значит соглашаться с неопределённостью.
-
Заканчивать — значит отпускать.
-
Снова начинать — значит расти.
III. КОРПУС ВОПРОСОВ
(не для ответа, а для жизни)
— Где проходит граница между помощью и насилием?
— В какой момент забота становится вмешательством?
— Что остаётся, если убрать результат?
— Что остаётся, если исчезает память?
— Когда слово перестаёт работать?
— Где простота подменяется примитивом?
— В чём отличие трудного от ложного сложного?
— Что именно я делаю потому, что не могу не делать?
— Что я делаю по привычке?
— Что во мне движется, а что повторяется?
— Где мой темп, а где навязанный?
— Что я вижу такого, чего не видят другие — и наоборот?
— Что происходит между людьми, когда исчезает соревнование?
— Возможна ли истина без совместного мышления?
— Что значит «быть вместе», не теряя себя?
IV. СЛОВАРЬ СМЫСЛОВ
(рабочие, а не словарные определения)
Помощь — иллюзия передачи внутреннего опыта.
Присутствие — создание пространства возможности без давления.
Понимание — внутреннее событие, не поддающееся контролю.
Процесс — форма жизни, продолжающаяся за пределами результата.
Результат — фиксированный след, подверженный распаду.
Слово — узел памяти, опыта и различий.
Буква — минимальная граница смысла.
Простота — совпадение действия с реальностью.
Сложность — либо глубина, либо маска лжи.
Труд — преобразование субъекта через усилие.
Мера — соответствие усилия задаче и состоянию.
Различие — условие целостности системы.
Вместе — расширение поля видения без утраты индивидуальности.
Эпоха перемен — состояние, где старые карты не работают, а новые ещё не написаны.
ИЗ ОЧЕВИДНОГО,
ХОТЯ И НЕ ДЛЯ ВСЕХ

Комментариев нет:
Отправить комментарий